Dr. Lisa Richardson Hassler
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Dr. Lisa Richardson Hassler

教育・学習
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リサ・R・ハスラー博士は教育作家でありポッドキャスターであり、執筆への情熱と学生が直面する課題に対する鋭い理解によって駆り立てられています。彼女は小学校の教室での20年以上の教育経験に基づいています。 教育研究者および著者としての役割において、ハスラー博士は重要なプロジェクトを実施してきました。その中でも特筆すべきは、「バーチャルスクールが2年生の生徒を3年生のリーディングにどのように準備するかの評価」（2021年）という洞察に満ちた研究と、「アメリカの恥ずかしい読解危機：COVIDから学んだこと、教育リーダー、教師、親を助け、ゲームを変えるためのガイド」（2022年）という影響力のある本です。さらに教育の分野に貢献するために、彼女は「私の週刊ライティングジャーナル：初等学年向けの15週間のライティング」（2023年）という小学校向けの執筆コンパニオンを作成し、最新作「ワールド・オブ・ワーズ：ライティングプロセスを使用した中学校のライティングノート」（2024年）を発表しました。彼女の作品の説明やリンクを含む包括的なリストについては、彼女のウェブサイトをご覧ください。 彼女の書面での貢献を超えて、ハスラー博士は教室の壁を越えて知識をグローバルに共有しています。2021年に開始された彼女のポッドキャスト「ザ・ブライター・サイド・オブ・エデュケーション」を通じて、彼女は問題解決型の形式で研究に基づいた行動方法を広め、すべての子供たちの教育を向上させることを目指しています。これに加えて、彼女は毎月のブログで彼女の発見について発信し、継続的な研究に積極的に取り組んでいます。ハスラー博士の教育へのコミットメントは彼女の作品のページを超えて響き渡り、学生と教育者に永続的な影響を与えています。
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  • 『America's Embarrassing Reading Crisis』のカバーアート

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