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Podcast "Auf die ersten Jahre kommt es an!"

Podcast "Auf die ersten Jahre kommt es an!"

著者： Kathrin Hohmann
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このコンテンツについて

 Die in Kooperation vom nifbe und dem Fröbel e.V. herausgegebene Podcast-Reihe mit Moderatorin Kathrin Hohmann beleuchtet wissenschaftsbasiert und praxisnah aktuelle Themen rund um die frühkindliche Bildung und Entwicklung. Wie begleiten wir Kinder heute, damit sie morgen stark durchs Leben gehen? Darum geht’s in diesem Podcast. Jeden Monat spricht Kindheitspädagogin und Autorin Kathrin Hohmann mit spannenden Gästen über alles, was frühe Kindheit bewegt: Von kindlicher Entwicklung über Diversität bis hin zur Zusammenarbeit mit Familien. Immer wissenschaftlich fundiert – immer nah an der Praxis. Ehrlich. Inspirierend. Bedarfsgerecht. Für pädagogische Fachkräfte und alle, die Kinder begleiten.https://www.froebel-gruppe.de/ 人間関係 子育て
エピソード
  • Co-Regulation in pädagogischen Handlungsfeldern verstehen - Ich spüre was, was du nicht sagst

    Co-Regulation in pädagogischen Handlungsfeldern verstehen - Ich spüre was, was du nicht sagst
    2025/07/15
    🎧 Folge 3: In dieser Folge widmen wir uns einem Thema, das zentral für die sozial-emotionale Entwicklung von Kindern ist – und zugleich viele pädagogische Fachkräfte im Alltag herausfordert: der Co-Regulation. Die Forschung zeigt: Kinder, die gut in ihrer Emotionsregulation begleitet werden, zeigen mehr sozial angemessenes Verhalten und geraten seltener in Konflikte. Kinder hingegen, die keine feinfühlige Begleitung erfahren, zeigen häufiger herausforderndes Verhalten. Dabei gilt: Selbstregulation entsteht nicht von selbst – sie entwickelt sich durch Co-Regulation. Zu Gast ist Ineke Eilers, Gesundheits- und Erziehungswissenschaftlerin, Kita-Fachberaterin und Referentin. Sie bringt langjährige Praxiserfahrung aus verschiedenen Einrichtungen der frühen Bildung mit. Ihr zentrales Anliegen: Was brauchen Kinder – und was brauchen Fachkräfte –, um gesund zu bleiben, emotional stabil zu sein und tragfähige Beziehungen gestalten zu können? 💡 Themen dieser Folge: Was ist Co-Regulation – und warum ist sie so zentral für kindliche Entwicklung? Wie sieht gelingende Co-Regulation in der Kita-Praxis aus? Was passiert, wenn kindliche Emotionen nicht begleitet werden? Wie lernen Kinder, ihre Gefühle Schritt für Schritt selbst zu regulieren? Was brauchen besonders belastete Kinder, um sich sicher und gesehen zu fühlen? Warum Fachkräfte sich selbst regulieren können müssen, um Co-Regulation zu ermöglichen
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    35 分
  • Wie Lerngeschichten den Blick auf Kinder verändern

    Wie Lerngeschichten den Blick auf Kinder verändern
    2025/06/17
    In dieser Folge widmen wir uns einer Beobachtungsmethode, die die Sicht auf Kinder grundlegend verändern kann: den Lerngeschichten. Anstatt Fähigkeiten wie Schneiden oder Malen isoliert zu betrachten, laden Lerngeschichten dazu ein, das dahinterliegende Lernen zu erkennen – mit einem wertschätzenden Blick auf kindliches Engagement, Ausdruck, Verantwortungsübernahme und Neugier.
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    40 分
  • Schwierige Kinder gibt es nicht

    Schwierige Kinder gibt es nicht
    2025/05/11
    🎧 Folge 1: Schwierige Kinder gibt es nicht – herausforderndem Verhalten professionell begegnen Heute geht es um ein Thema, das viele pädagogische Fachkräfte in ihrer alltäglichen Arbeit stark bewegt: Herausforderndes Verhalten bei Kindern – und wie wir professionell damit umgehen können.
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    39 分

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