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  • 著者: Pablo Santos
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Aplicaciones para clase

著者: Pablo Santos
  • サマリー

  • Un podcast quincenal para que aprendas sobre aplicaciones y tecnología para la clase, con las que podrás hacer más cosas, mejor y en menos tiempo.
    Pablo Santos
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あらすじ・解説

Un podcast quincenal para que aprendas sobre aplicaciones y tecnología para la clase, con las que podrás hacer más cosas, mejor y en menos tiempo.
Pablo Santos
エピソード
  • Procesos de final de trimestre en iDoceo
    2024/12/13

    Procesos de final de trimestre con iDoceo: Guía para optimizar tu tiempo

    ¡Hola, profe! Si estás en pleno cierre del trimestre y sientes que las tareas se acumulan, este artículo es para ti. Hoy te comparto los procesos clave que puedes implementar en iDoceo para finalizar el trimestre de manera eficiente, cumplir con la normativa LOMLOE y ahorrarte horas de trabajo.

    ¿Por qué usar iDoceo para gestionar el final del trimestre?

    iDoceo no solo es un cuaderno digital, es tu aliado para organizar, calificar y guardar todo lo necesario de tus clases. En este episodio del podcast “Aplicaciones para Clase”, explico en detalle cada paso. Aquí te dejo un resumen:

    Pasos esenciales para cerrar el trimestre con iDoceo

    1. Asignar criterios, saberes o competencias

    • Relaciona tus columnas con rúbricas y categorías.

    • Integra tareas y datos de aplicaciones como Classroom, Moodle o Quizizz.

    2. Calificar las tareas pendientes

    • Usa pestañas y carpetas para centralizar la información.

    • Implementa rúbricas y listas de verificación para ahorrar tiempo.

    3. Configurar el widget “Resumen”

    • Ajusta promedios y define configuraciones según las necesidades de la evaluación.

    • Marca “saltar celdas vacías” para la primera evaluación.

    4. Realizar un backup

    • Configura el guardado automático y guarda una copia en Google Drive.

    • Aunque rara vez lo necesites, un backup puede salvarte de perder datos importantes.

    Descarga gratuita: Cinco trucos para iniciarte en iDoceo

    Si aún estás aprendiendo a usar iDoceo, no te pierdas mi libro gratuito. En él encontrarás tutoriales sencillos para crear clases, configurar tipos de nota y mucho más. Descárgalo aquí: www.pablosantos.es/libro.

    ¿Qué te parece este episodio?

    Si te ha resultado útil, déjame una valoración en Spotify, Apple Podcasts o iVoox. También puedes proponer temas para futuros episodios en www.pablosantos.es/temas.

    Con estos consejos, cerrar el trimestre será mucho más fácil y rápido. ¡Nos escuchamos en el próximo episodio!

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    13 分
  • 11 - Siete cosas imprescindibles con iDoceo a principio de curso
    2024/10/04

    7 cosas que puedes hacer con iDoceo al inicio de curso


    En este episodio de “Aplicaciones para clase”, te cuento 7 cosas que puedes hacer con iDoceo al inicio de curso para mejorar la gestión de tu aula y aprovechar al máximo esta potente herramienta de gestión educativa. Si eres profesor y estás buscando formas de optimizar tu tiempo, organizar mejor tus clases o evaluar de manera más efectiva, ¡este episodio es para ti!


    En este episodio aprenderás:


    1. Cómo configurar tu cuaderno de clase para adaptarlo a tus necesidades específicas.

    2. La manera más eficiente de importar datos de cursos anteriores para hacer un seguimiento del progreso de tus alumnos.

    3. Cómo utilizar el calendario de iDoceo para planificar el curso y mantenerte organizado.

    4. Ideas para crear evaluaciones personalizadas y adaptar las rúbricas a tus objetivos.

    5. La forma más rápida de gestionar la asistencia diaria de tus alumnos.

    6. Cómo generar informes de progreso que puedes compartir con alumnos y familias.

    7. Los beneficios de integrar Google Classroom con iDoceo para compartir evaluaciones y tareas de manera sencilla.


    Enlaces mencionados en el episodio:


    Descarga gratuita de mi libro: “Cinco trucos para iniciarte en iDoceo”

    Sugerencias para próximos episodios: www.pablosantos.es/temas


    Escucha el episodio:

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    • Apple Podcasts
    • iVoox


    Si te ha gustado este episodio…


    ¡No olvides dejar una valoración de 5 estrellas en tu plataforma favorita! Esto me ayudará a llegar a más profesores que buscan mejorar su enseñanza con herramientas tecnológicas como iDoceo. Además, si tienes alguna idea o tema que te gustaría que tratara en el podcast, entra en www.pablosantos.es/temas y deja tu sugerencia. ¡Me encantará leerla!

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    11 分
  • 10 - Aplicaciones para generar actividades que se corrigen solas
    2023/04/16

    Hola, te doy la bienvenida, hoy te traigo un episodio interesantísimo en el que conocerás 4 aplicaciones para generar actividades que se corrigen solas.

    Pero antes de todo esto te cuento que tengo un regalo para ti, mi libro «Cinco trucos para iniciarte en iDoceo», 

    Es un libro con 5 capítulos donde vas a aprender 5 cosas muy sencillas para hacer con iDoceo, que son:

    • Crear tu primera clase
    • Configurar el tipo de nota que mejor funciona
    • Utilizar el plano de clase para ahorrar mucho tiempo 
    • Organizar tu cuaderno en pestañas, categorías y columnas
    • Crear las columnas de todo el curso para no perder tiempo en clase

    Para descargarlo de forma gratuita solo tienes que acceder a la dirección www.pablosantos.es/libro

    Como te decía en la intro hoy vamos a hablar sobre aplicaciones online para generar actividades auto-corregibles en el aula. 

    Estas herramientas son: Edpuzzle, Formularios de Google, Quizizz y Live Worksheets.

    Son aplicaciones están transformando la forma en que enseñamos y los alumnos aprenden. En este episodio, repasaremos una breve reseña de cada aplicación y te daré un ejemplo de cómo puedes aplicarlas en tus clases.

    Empezaremos con Edpuzzle, una plataforma que permite a los profesores crear videos interactivos y personalizados para sus estudiantes. Con Edpuzzle, puedes seleccionar un video de diversas fuentes (como YouTube, Vimeo, etc.) y agregar preguntas, notas de voz y comentarios a lo largo del video. Esto ayuda a mantener a los estudiantes atento y permite una autoevaluación inmediata.

    Formularios de Google es una herramienta versátil que permite a los educadores crear cuestionarios, encuestas y formularios con auto-corrección. Puedes agregar diferentes tipos de preguntas, como opción múltiple, respuesta corta, casillas de verificación, escala lineal, entre otras. Además, puedes asignar valores de puntos a cada pregunta y programar respuestas correctas e incorrectas.

    Quizizz es una plataforma de aprendizaje gamificada que permite a los profesores crear y compartir cuestionarios interactivos. Los cuestionarios se pueden jugar de forma individual o en equipo, y los estudiantes reciben puntos por respuestas correctas y rapidez en responder. Los profesores pueden seleccionar preguntas de una amplia variedad de temas o crear las suyas propias.

    Live Worksheets es una plataforma que permite a los profesores transformar sus hojas de trabajo en actividades interactivas y auto-corregibles. Puedes subir una hoja de trabajo en formato PDF o Word y agregar elementos interactivos, como campos de texto, casillas de verificación, preguntas de opción múltiple y más. Los alumnos pueden completar las hojas de trabajo en línea y recibir retroalimentación instantánea.

    Ahora que hemos revisado algunas aplicaciones útiles para generar actividades auto-corregibles, aquí hay algunos consejos para sacarles el máximo provecho:

    1. Integración con otras herramientas: Muchas de estas aplicaciones se integran con sistemas de gestión del aprendizaje (LMS) como Google Classroom, Canvas y Schoology. Aprovecha estas integraciones para facilitar la asignación y seguimiento de las actividades de tus estudiantes.
    2. Diversificar las actividades: No te limites a utilizar solo una de estas aplicaciones. Combina varias herramientas para mantener a tus alumnos comprometidos y ofrecer una experiencia de aprendizaje enriquecedora.
    3. Personalizar el contenido: Adapta las actividades a las necesidades y habilidades de tus estudiantes. Por ejemplo, puedes crear diferentes niveles de dificultad en los cuestionarios o proporcionar retroalimentación específica para cada alumno.
    4. Fomentar la colaboración: Usa estas herramientas para fomentar el trabajo en equipo y la colaboración entre los estudiantes. Por ejemplo, puedes organizar competencias en equipo en Quizizz o asignar proyectos colaborativos en Formularios de Google.
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    24 分

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