الاحتلال لا يقتل فقط، بل يسرق المعرفة من طلاب فلسطين!

في وقت يُطلب فيه من طلاب غزة العودة لمدارسهم وكأنهم غابوا يومين فقط، وبعد أن دُمّرت أكثر من 70٪ من مدارس وجامعات القطاع، يُطرح سؤال كبير:
كم سنة دراسية سرقها الاحتلال من الفلسطينيين؟
وكيف نُعيد بناء التعليم من قلب التجربة الفلسطينية، لا فوق أنقاضها؟

في هذه الحلقة من بودكاست تقارب، نفتح ملف الإبادة التعليمية في فلسطين، ونتتبع أثر الحروب، والاجتياحات، والاضطرابات المستمرة على طلاب غزة والضفة:

📚 ما هو الفاقد التعليمي؟ وكيف تراكم حتى بلغ 100٪ بعد الإبادة؟
📚 لماذا العودة للمنهاج القديم ظلم جديد لطلاب غزة؟
📚 هل يعقل أن نُرجع طالبًا نجا من الحرب إلى صفّه كأن شيئًا لم يكن؟
📚 ما الذي تحتاجه المدارس الفلسطينية لتواكب واقعها الحقيقي؟

🎯 ونناقش:
🔍 كيف أثّر الاحتلال على التعليم الأساسي والجامعي؟
🔍 ما أدوات تعويض الفاقد؟ وهل المبادرات المجتمعية كافية؟
🔍 كيف تتحول الأزمات إلى فرصة لتجديد العملية التعليمية؟
🔍 هل المعلم الفلسطيني مؤهل فعلًا للتعامل مع هذه الطوارئ؟
🔍 كيف نحرّر التعليم من النموذج الاستعماري القديم؟

🧠 الضيفة: سائدة عفّونة
بروفيسورة في التعليم في ظل الحروب والطوارئ، وصاحبة مبادرات مجتمعية في دعم تعليم طلبة غزة.

🎙️ المحاور: أحمد البيقاوي

📌 اشترك في القناة وشارك الحلقة مع كل من يهمه مستقبل التعليم في فلسطين.
📌 لدعم بودكاست تقارب: https://www.patreon.com/biqawi
📌 للاشتراك في نشرة تقارب الأسبوعية: https://biqawi.net/newsletter

👇 تابع بودكاست تقارب 👇
👉 Facebook: https://facebook.com/Biqawi
👉 Instagram: https://instagram.com/Biqawi
👉 Twitter: https://twitter.com/Biqawi
👉 Telegram: https://t.me/biqawi

See omnystudio.com/listener for privacy information.